Radio Balado — Ruelle de l'avenir

Le programme

Communiquer, créer, diffuser

Des ateliers qui mettent les enfants en situation réelle : écrire pour être entendu, enregistrer, monter, et finalement diffuser leur balado sur YouTube.

Maîtriser les outils de la communication orale — voix, diction, intention
Apprendre les formats radio : entrevue, débat, chronique, reportage, doublage
Travailler en équipe avec des rôles réels — animateur, réalisateur, recherchistre, technicien
Produire un balado complet, diffusé sur la chaîne YouTube de Ruelle de l'avenir
Développer un sens critique et éthique face aux médias

semaines de programme

1h30

par atelier

100%

gratuit

Aperçu des ateliers

9 formats radio à maîtriser

Des blagues aux balados, chaque atelier explore un format différent de la radio. Les 10 dernières semaines sont consacrées à la production et à la post-production du balado final.

01 · Oralité

La capsule de blagues

01 · Oralité

La capsule de blagues

Introduction à l'univers des communications. Les enfants découvrent le son, la radio et s'exercent à l'enregistrement en réalisant leur première capsule audio.

Ce qu'on apprend : Diction · Oralité · Enregistrement

03 · Approche

L'entrevue

03 · Approche

L'entrevue

Biographie, opinion, expertise — les enfants préparent et enregistrent différents types d'entrevues, en apprenant à choisir leur angle d'approche selon leur sujet.

Ce qu'on apprend : Entrevue · Angle journalistique · Écoute active

06 · Opinion

Le débat

06 · Opinion

Le débat

Tout le monde a une opinion — mais l'exprimer clairement, c'est tout un art. Les enfants s'exercent au débat radio avec un modérateur et des sujets qui les touchent vraiment.

Ce qu'on apprend : Argumentation · Modération · Esprit critique

09 · Émotion

La voix et le doublage

09 · Émotion

La voix et le doublage

Par-delà les mots, la voix transmet des émotions. Les enfants s'exercent à la surimpression vocale et au doublage, découvrant le pouvoir du son et de la texture de la voix.

Ce qu'on apprend : Expressivité · Doublage · Son et émotion

Impact & objectifs

Ce que la radio construit chez les enfants

Le volet Radio Balado développe bien plus que des compétences techniques. Chaque atelier renforce la capacité à s'exprimer, à écouter, à coopérer et à penser par soi-même.

La parole en confiance

Prendre le micro, c'est oser. En pratiquant régulièrement dans un cadre bienveillant, les enfants gagnent en aisance orale — une compétence qui les suit partout.

20 semainesde pratique régulière

Écrire pour être entendu

La radio apprend à écrire autrement — pas pour être lu, mais pour être écouté. Les enfants découvrent que les mots ont un rythme, une texture, une intention.

2e cycleprimaire · 3e et 4e année

100% gratuit

Pour toutes les familles, sans exception. L'accès à des outils professionnels de radio et à un animateur passionné, gratuitement, dans les écoles du Centre-Sud.

Pavillon La FontaineMontréal · Centre-Sud

Esprit critique face aux médias

En fabriquant eux-mêmes de l'information, les enfants comprennent comment les médias fonctionnent — et développent un regard critique sur ce qu'ils consomment.

+86% de confiancemesurée après les ateliers

Travail d'équipe réel

Animateur, réalisateur, recherchistre, technicien — chaque élève occupe un rôle vrai. La coopération n'est pas un concept : c'est ce qui permet au balado d'exister.

1 balado finaldiffusé sur YouTube

Liens avec le programme scolaire

Communication orale, écriture de textes variés, exploitation des technologies, construction de sa représentation de la société — la radio touche à toutes ces compétences du PFÉQ.

1h30par atelier, 1 fois / semaine

L'agent de culture

Normand

Agent d'univers en radio — Ruelle de l'avenir

Normand apporte dans chaque atelier une passion profonde pour la parole, le son et les médias. Avec une longue expérience en communication et en animation, il transforme chaque séance en véritable studio de radio — micros, casques, tables de mixage et tout. Il crée un espace où chaque enfant trouve sa voix, peu importe sa facilité à s'exprimer. Ses ateliers sont conçus pour éveiller le goût de communiquer, de s'informer et de créer. De la capsule de blagues au balado final de 20 semaines, Normand guide les élèves avec la rigueur d'un professionnel et la chaleur d'un passionné.

« La radio, c'est apprendre à choisir ses mots. Et ça, ça change tout. »

Ils en parlent

Ce que vivent les enfants et les enseignants

Mes élèves sont devenus beaucoup plus à l'aise de parler devant le groupe. Certains qui ne disaient jamais un mot ont pris le micro avec assurance. C'est remarquable.

Enseignante · 4e année

Mon fils écoute la radio différemment maintenant. Il analyse les émissions, remarque les intentions des animateurs. Ça a ouvert quelque chose dans sa façon de penser.

Parent · École partenaire

Quand les enfants ont entendu leur balado sur YouTube, leurs yeux brillaient. Ils avaient créé quelque chose de vrai, quelque chose qui existait. C'est exactement ça, Ruelle.

Directrice d'école · Centre-Sud